Foto: Pixabay

Prema nalazima istraživanja, čak 93% školskih rukovodilaca primijetilo je da nastavnici sada troše mnogo manje vremena na rješavanje problema koji su povezani sa upotrebom mobilnih telefona i društvenih mreža. To potvrđuje i 79% nastavnika koji su prijavili slične pomake na bolje.

Istraživanje, koje je obuhvatilo preko 3.000 učesnika, uključujući školsko osoblje i roditelje, pokazalo je da je 83% rukovodilaca škola i 75% nastavnika primijetilo više pozitivnih aktivnosti tokom školskih pauza nakon uvođenja zabrane upotrebe telefona i drugih uređaja. Takođe, 76% školskih rukovodilaca i 70% nastavnika prijavilo je bolju koncentraciju i angažovanost djece u učenju.

Roditelji takođe prepoznaju koristi ove mjere, naročito oni koji su prethodno izražavali zabrinutost zbog korišćenja društvenih mreža među djecom. Od njih, 77% podržava zabranu, dok među roditeljima koji ranije nisu izražavali zabrinutost podršku ovim mjerama sada daje 61%.

Zabrana nalaže da učenici u svim državnim školama Južne Australije moraju imati mobilne telefone i druge elektronske uređaje isključene i odložene tokom školskog dana. Ovo pravilo se strogo primjenjuje, osim u slučajevima kada je odobrena upotreba uređaja zbog posebnih okolnosti.

Premijer Peter Malinauskas osvrnuo se na rezultate analize rekavši: “Dok se društvo sve više suočava sa problemima koje uzrokuju društvene mreže, naša vlada preduzela je odlučne korake kako bi zaštitila mlade tokom vremena koje provode u školi i osigurala pravilnu upotrebu uređaja.“

Dodao je i da su znali da je to ispravna odluka, što sada potvrđuju i rezultati.

Pored zabrane mobilnih telefona, država pojačava napore u borbi protiv vršnjačkog nasilja. Ministar obrazovanja Bler Bojer nedavno se sastao sa svojim kolegom iz Novog Južnog Velsa kako bi potpisali Memorandum o razumijevanju, omogućavajući ovim državama razmjenu resursa i strategija za suzbijanje vršnjačkog nasilja u različitim obrazovnim sektorima.

Ministar Bojer je izjavio da je zadovoljan što nastavno osoblje u školama primjećuje manje problema vezanih za upotrebu telefona, više druženja među učenicima, povećano interesovanje za druge aktivnosti tokom odmora, kao i poboljšanje koncentracije i veće angažovanja na času.

Statistički podaci Ministarstva obrazovanja potvrđuju uspjeh zabrane, uz značajno smanjenje broja incidenata od njenog uvođenja 2023. godine. Izveštaji o problemima povezanim sa društvenim mrežama smanjeni su za 57,3% u 2024. godini, dok su incidenti vezani za neprikladno ponašanje u vezi sa elektronskim uređajima smanjeni za 37,9%.

U budućem periodu Vlada Južne Australije planira da uvede dodatne obrazovne programe usmjerene na bezbjednost na internetu i rizike digitalnih komunikacija. Ovi programi imaju za cilj da osnaže đake da se na adekvatan način suoče sa izazovima upotrebe digitalnih uređaja.

www.education.sa.gov.au